La relació entre el doctorand o doctoranda i el seu director o directors de tesi és una peça clau de l'èxit d'un programa de doctorat. La formació doctoral, que culmina amb l'obtenció del títol de doctor o doctora, s'ha d'entendre també com el procés mitjançant el qual s'aconsegueix aquest objectiu i, en aquesta etapa, l'efecte d'una direcció de tesi adequada té un impacte determinant.
SUPERVISION:
"Doctoral education is dependent on active researchers to supervise doctoral candidates and bring them into excellent and inclusive research environments. Supervisors need to have research experience in order to guide the doctoral candidates. They must have the time to meet doctoral candidates and give sufficient and timely feedback on the progress of their research. Supervisors need to have the dedication to deliver good supervision. They also need training to be able to perform their duties, and recognise and react to challenges in the interaction with doctoral candidates in a timely fashion."
EUROPEAN UNIVERSITY ASSOCIATION (EUA), 2015
ISBN: 9789078997597
http://www.eua.be/Libraries/publications-homepage-list/eua_frindoc_leaflet_08_15_web.pdf?sfvrsn=6